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好久没推荐英语书了。

不管是想启蒙英语的，还是英语跨入进阶阶段的，有一类书籍非常适合给小朋友来阅读，那就是分级读物。

英文的分级阅读的概念已经出现了百来年，研究者和老师们发现，想提高孩子的阅读能力，需要读同他们能力紧密挂钩的文字。所以早在几十年前，欧美学校就开始纷纷推出分级阅读来帮助孩子们进行循序渐进的训练。

分级阅读简单来说，就是将书本科学地分出等级。用好的分级读本，能培养英文的阅读兴趣，提升英文阅读能力。

从挑选英文分级读本的角度来说，看两点：一个是内容一定要好，另外一个就是分级的体系一定要科学。

英文阅读内容分为两类，一类是Fiction（故事类），另一类是Non-fiction（非故事类）。这两类缺一不可，而且越往后，Non-fiction的重要性会越高。

而英文阅读的分级体系有好几种，其中经过十五年研发出来的Lexile 蓝思阅读测评体系占有一席之地。在美国，蓝思阅读测评体系使用最广泛，有些图书甚至在亚马逊网站上直接标出了蓝思级别。

这周我会带来两套非常优秀的英文分级读本。

一套是Fiction故事类的《中国好故事》，这是中国第一套带有蓝思指数的英文版传统中国故事书。这书非常厉害，甚至都入选了中宣部的驻外机构外宣图书书目。它最特别的就是，素材全都出自于中国传统文化。整套书都是请世界级团队制作的，“用世界听得懂的语言，讲述美丽中国故事”。

另一套是Non-fiction非故事类的最新版《美国国家地理英语分级读物》。这套书的原版憨憨小的时候就看了，是在全球都有口皆碑的顶尖分级读物。我们这次开团的是最新最全的引进版本，价格比原来更低。在保留原汁原味的英文内容基础上，首次增加了单册的难度标识，还加了很多能提升阅读能力的小板块，将书的功能性升级了一大截。

《中国好故事》

英文故事书很多，但是用英文讲中国故事书，很少。能用英文讲好中国故事的书，更少。

我们中国缺故事吗？怎么可能！可是我们会用英文把它们都说出来吗？别提像猴子捞月、曹冲称象、愚公移山这种故事了，就说中国传统节日，端午节、七夕节、中秋节，用英文都该怎么说？

就拿我来说吧，我其实吃过这样的亏，每每跟国外同事交流时，但凡谈到中国传统文化，我想跟他们好好介绍一番的时候，常常却因为词穷而说不下去。因为对于中国传统文化有很多专业的词汇，而这些词汇是我上学时从不曾接触过的！

不仅我在工作中遇到，就连考试也会有这样的困扰。

这是四级英语的真题，考察的是用英文讲述“中国龙井茶”。

那有专门讲中国传统文化的英语书吗？

真的很少很少！

我在美国几乎看不到讲中国的英语少儿图书，国内也很少有这样的英语书存在，因为中国人自己编这种书的话，很难把英语写得很地道，难免会夹杂点“中式英语”的味道。

这周我要推荐的书可牛了，它甚至都入选了中宣部的驻外机构外宣图书书目。

下面这份就是当时入选后的采购函：

当时我收到华东师范大学出版社寄来的样书时，从书到精装外套盒，着实让我惊艳了一把！

原来这套书是专门请了世界级的创作团队来打造的。书的总编是爱乐奇总编辑——汤普森女士，她从事儿童出版三十余年，斩获十一项以上大奖。

这套书就由她领导的华裔美国作家团队完成。故事采编改写、美术和装帧设计、插画、配音、填词作曲等创作人员，无论是学历背景还是行业经验都相当过硬。

为了和国际接轨，也为了方便孩子根据自己的英语水平选择合适的书目，编写团队专门把书送到蓝思公司付费去测的蓝思值，再根据蓝思的反馈，删词、换词做调整，才有了现在的书本。

下面这排数字就是蓝思指数，每本书都有个数字，数字越低表示书的阅读难度越低。

像下面这本讲“猴子捞月”，阅读难度就稍微低一些，是420L。

而下面这本讲“胸有成竹”，阅读难度就比较高，达到660L。

这套书的好处是：

孩子读的是地道的英文，看的却是我们自己熟悉的故事。一边更好地学习英语，一边加深对自己祖国的理解。

而且，这套书还制作了非常精良的音频。

一套书，将历史、语文、音乐和英语深度融合，实在是难得。

所以我建议每个小学和初中的孩子都读一读这套书，一定受益匪浅。

今天的预告我简单说说它最牛的几点。

1 英文zui地道，故事zui中国

这套书牛的第一点，就在于它的“地道”。一方面是英文上的地道，另一方面是故事上，地道的中国味。

过去以中国传统文化为主题的英文读物，在英文表述方式上往往“不地道”：有的是国外的出版社以西方的视角来写的，有的是由中方先写出中文内容，再翻译成英文。

这套书的作者团队就厉害了。他们来自全球七个英语母语国家，不仅都能说写地道纯正的英语，并且在表述方式上非常注重能让小读者更容易理解。

有非常贴近生活和孩子熟悉的表达

看看是中英对照的分册书名：情比金坚，皆大欢喜，造化弄人、大智若愚……很多中文都是成语，孩子看名字就很亲切了。

《英雄出少年》这一本中讲了“神农尝百草”的故事。

书里用第一人称口吻说道：

“‘我’（神农）竟然有一个透明的胃……在没有微信、电视的古代，这可成了远近闻名的奇景。每次‘我’一吃饭，就吸引了无数乡亲们围观，比直播还精彩。”

微信、电视、直播等这些词汇将古代故事“遥远”的情节一下子带到小孩子熟悉的生活中来。有了这么新奇的“翻译”，孩子就能适应用英文来讨论自己的生活，讲自己熟悉的文化。

有多种手法的运用

在语体风格方面，书中的故事中包含大量的反复、复沓和叠句。这种手法不仅深受孩子们喜爱，而且有助于提高他们朗读文本时的节奏感和自信心。

“黄山飞来石”里，金黄色的两部分构成有间隔的叠句；蓝色的部分构成连续的复沓。

有满满的中国味

这么地道的英文，讲的是彻彻底底的中国故事。这是书最特别的地方，素材全都出自于中国传统文化。有成语故事、神话传说、历史人物典故、关于风物、建筑、景观的传说。

书一共有两部。第一部共16册，核心主题是我爱中华，围绕中国节日、经典传说和神话故事，寻找中国文化之根。

由贴近小读者兴趣的成语、传说、远古故事三大类构成，一共75个故事。

小朋友从小就熟悉的一些动物相关的故事，鲤鱼跃龙门。

猴子捞月

有千里送鹅毛、情比金坚、牛郎织女等反映亲情爱情的故事，

有融合中国人智慧的洛阳纸贵，

孟母三迁等等。

第二部《中国好故事》的核心主题则是“我爱家乡”，关注孩子身边的中国传统文化，包括26个故事和十首童谣，介绍全国各地美食，节日风俗，名胜古迹，以及古代知名小英雄。

有很多孩子熟悉的历史典故或寓言。像小学语文书里就有的“曹冲称象”的故事，我们试试看用英文怎么来讲。

说刀削面，年糕等家常菜

讲长城，兵马俑，黄鹤楼等名胜古迹的故事、传说

都是孩子吃过去过或者听过的。听读故事时结合自己的经历和见闻，孩子就能更好的理解自己的国家和历史。

2 专业的蓝思分级

这套分级读物完全符合蓝思的阅读分级框架，这是它牛的另外一点。

蓝思分级是由美国教育科研机构为了提高美国学生的阅读能力而研究出的一套衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准。每本书对应一个蓝思值，以“L”作为衡量难度的度量标尺，数字大小和阅读难度成正比。数值越大，表示书越难懂。

等级对标的好处就在于：阅读可以真正做到循序渐进，进步卓然可见。

这套《中国好故事》按语体模式、句子长度、单词难易度、篇章整体理解难易度四个指标对各册内容做了测定，整体难度从220L~660L，从启蒙入门开始，非常适合小学和初中阶段的小朋友。

明天的文章里会有详细的介绍。

3 “旧”故事，“新”光彩

这一套书另一点让我觉得牛的地方就在于，它用英文，把“旧”的中国故事，写出了“新”的光彩。

将“用英文讲述中国故事”和“体现中华文化精神内核”上，做到了很好的平衡。

书中的“愚公移山”故事里没有“智叟”这一讽刺性角色，而是重点突出愚公及其子孙的坚韧不拔；

在有关年糕的故事中，虽然对时代背景略有交代，但淡化了列国纷争和军事冲突的细节，着重表现伍子胥的未雨绸缪和居安思危。

一些神话故事，在尊重中国文化历史的基础上，加入了现代的价值观等新鲜元素重新诠释。

像“牛郎织女”的故事，我们熟悉的传统故事是从牛郎的角度讲述，贫穷小伙在牛的帮助追求到了织女。

这套书的主编在重述的时候，则是从织女的角度讲述，作为一个身在天庭的女性，生活不错，却想追求自己的理想，来到人间，和喜欢的人一起过凡俗生活。

“三个和尚”原来的故事就是三个和尚，小和尚、瘦和尚、胖和尚。新的故事不仅给了最先出场的俊和尚一个特定的人设：随大流，怕事，渐渐有了变化和成长；其次，英文版还加了一群羊，通过羊对三个和尚的态度，侧面表现他们的生活状态，感觉人设更可爱更立体了。

4 更多配套，视听享受

这套书请了专业的配音团队做了配套的音频，加入了音乐、特殊声效等多种元素，让阅读变成视听享受。

像第二部两本童谣作词作曲者，都是有丰富行业经验的资深人士。这些童谣包含蓝调、爵士、民谣等不同的音乐类型和风格。

“中秋节”的童谣，将节日故事化，唱起来比较甜美型的，好听好唱。

插入音频demo

“七夕节”则很探戈，颠覆童谣的既有观念，有点迪士尼的感觉

插入音频demo

本次团购，每套书会随机赠送一个吉祥寓意的书签。

每个书签是一对，希望孩子在阅读的时候充满动力。

第二部还赠送好看又实用的阅读手账，可以帮助孩子养成每日、每周定量的阅读习惯。

《美国国家地理英语分级读物》

这套是世界级的经典分级读本憨憨打小就读了，对他的帮助很大。

学校老师有两条教学线，一条是英语规则的讲解，这里面教的是自然拼读，而另一条是英语阅读的训练，这里面会融入很多很多科普的内容。

憨憨上一年级的时候有一次发了这样“tide pool”主题的作业纸，考察孩子对于海滩边那些小生物，比如贝壳、海星、海胆的理解。

科普类英语学起来最大的难点有两个：一个是专业词汇多，另一个是理解难度大。

因此每每考试的时候，科普类文章的阅读理解，是考试里最大的难点。

比如下面这个就是一份英语试卷，讲了一段关于彩虹的科普文，然后配合几个问题，考察孩子对于这段文字的理解。

因此如果想学好英语，科普类的英文阅读能力一定要训练上去！

当时为了提高憨憨的英语阅读能力，我们给他借了很多很多的科普书，其中有一个类型的书特别好，那就是National Geographic，也就是美国国家地理。

美国国家地理有专门的科普类阅读的分级阅读，它做的特别好，里面的主题全是按照动物、自然这些主题展开，而且配合精美的图片，读起来特别赏心悦目。

像针对“tide pool”这个主题的作业，我就让儿子读国家地理这本“Tide pools”。

而针对“彩虹”那个阅读理解考试题，读这本“Weather”就会有很大的帮助。

书是原版引进的，在保留原版原汁原味英文的基础上，功能性大大提高。还配了音频，加入了点读功能。

更有吸引力的是价格！

这是原版的价格，每本加上税后要5美元多，折合人民币大概35元左右。

可是引进后的价格才5块钱不到，大概是原版七分之一的价格，真的是超级超级实惠！

1 多、全、丰，喂饱敏感期小学生

小学阶段的孩子，正处于高级认知能力敏感期。这个时期，孩子对科学文化知识的兴趣大增，很喜欢看科普纪录片、知识性的动画片，还喜欢探索发现类的书籍。

那国家地理的书可以说是首选，因为它的主题足够丰富。

动物主题、植物主题、交通工具主题、自然现象、人文类主题……想看什么有什么。

每一个主题，都用孩子们的视角观察世界。

2 科普超有趣

这套书是由国家地理学会邀请各界专家学者撰写，专门给儿童阅读的分级读本，在创作中参考了大量早教专家、专业作家的意见，用生动、专业的语言介绍了地质、天文、动物、历史、人物、民俗等许多方面的知识。

所以它的科普内容很对孩子们的“胃口”。

动物主题分册中，每一册都介绍了一种或一类孩子们或许熟悉或许不熟悉的动物。孩子们阅读图书的过程中，能够了解关于动物最基本的信息。

比如这种动物住在哪里，吃什么，独特的身体结构是如何适应自然生活的。除此之外，还有一些动物“趣闻”。

孩子们都在动物园里见过美洲驼，但是否知道美洲驼会用“身体语言”传递信息？

耳朵向前=危险！ 耳朵朝后=离开我的地盘！

僵硬的尾巴=不开心 放松的尾巴=很平静

有的册中有一个专门的栏目来讲动物的趣闻或者冷知识。这些知识可能是孩子再别的地方看不到的！

7个野生猫科动物的冷知识

在《金字塔》（Pyramids）中，孩子可以读到金字塔是如何搭建的，木乃伊是怎样制成的，还能跟随图片，看到金字塔的内部，来一场走进金字塔的大冒险。

这些有趣又有料的科普内容，让孩子了解世界的同时，还能培养科学素养，产生好奇心去探索更大的世界。

3 顶级水准的照片

《国家地理杂志》之所以被世界各国科普爱好者所推崇，其高水准的摄影作品是重要的原因之一。它的照片绝不是在一般杂志中所能看到的。杂志选片率为仅为千分之一，非常苛刻。但是严苛标准下，也使它成为来自世界各地的摄影新闻记者们梦想发布自己照片的地方。许多屡获普利策新闻奖、世界新闻摄影奖（荷赛奖）的顶级摄影师都曾为《国家地理》拍摄过照片。

看几张感受一下

纸张印刷的效果一点不逊色，这是实拍图。

4 最新版功能更强大，价格更低

这次推荐的《美国国家地理英语分级读物》，不但是保留了英文原版原汁原味的内容，更重要的是针对国内孩子对于英语阅读和学习的需求，做了大量的升级改进。今天的预告我先大概说一下。

1 它重新根据课标做了等级的划分

这套书的英文原版按难度分为“准备”级别（Pre-reader）、第1级（Level 1）、第2级（Level 2）、第3级（Level 3）。

团购的这一版统计了原版的内容难度，按照中国孩子的英语学习能力和特点，以及“义务教育课程标准”，重新定义每一级别的学习目标，将每一级的分级标准进行更具体的说明。（第3级、第4级还在制作中）

2 首次给每一本都标出阅读顺序

除了每个级别有难度区分以外，2021新版《美国国家地理英语分级读物》科学计算出了每一册的难度系数，按照从第到高顺序排序，将序号标在封面上。这样，每一个级别内部，也有了梯度递增，孩子读起来会更加顺畅。

我在第1级和第2级里面各出了两本，对这4本的字数、句子数、平均每句的单词个数、全书生词数、课标词个数，拓展词个数，课标词个数，都做了数据统计。

这是统计表

总结下来就是：孩子在阅读的时候，会随着能力的提升接触到更加复杂的内容。但是由于同级内部递增缓慢，孩子在阅读的过程中，其实不会意识到难度加大，也不会产生心理负担。

明天的文章里会有详细介绍，还有语法的难度。

3 更多功能性设计，真正培养阅读能力

孩子会觉得“非虚构类”英文阅读题目做起来很吃力，这是词汇量和阅读方法两方面的问题。我们需要做到的是，让孩子通过阅读，培养起“非虚构类”文本的阅读能力。

2021新版《美国国家地理英语分级读物》为此设计了很多原来不具有的实用栏目，帮助孩子阅读。

比如在每册书的封二总结出该册书中出现的“关键词”，配有照片和中文释义，让孩子解决专有词汇，也能加深孩子记忆。

在每册内文后汇总了全书出现的所有单词，按字母顺序排列，有音标和中文释义。孩子在阅读过程中，不需要查字典，就能完全解决掉生词的困扰。并且单词表用不同的颜色，区分出“课标词”和“非课标词”，学习有重点，单词一目了然。

书后还附有“参考译文”，看不懂的地方可以查看。

设计了空白“思维导图”，能够让孩子带着问题阅读，在阅读中寻找有用信息。这对培养孩子的阅读思路非常有效。

封底“本册知识点总结”中，除了“词法知识”“句法知识”以外，还总结了本册的主题词汇，也能帮助孩子对阅读内容进行归纳总结。

4 有音频，可点读

书本配有音频朗读，可以帮助孩子进行“听力”和“跟读”的练习。

每册书中的“关键词”、“故事”和“单词表”都有两种语速的朗读音频：常速音频和跟读音频。跟读音频的语速更慢，每句（词）后面有相应时间的停顿，孩子可以利用这个时间进行跟读纠音。

整套书也支持小达人、小考拉点读笔进行点读。有的页面还配有音效，作为给孩子们的惊喜“彩蛋”。

如果你正在给孩子物色英文非虚构类起步和进阶的读物，那么选这套书绝对值！

更详细的看明天的文章吧，咱们明天见！

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